2月16日，威尼斯1447772023年高质量发展研讨工作在园湖校区拉开序幕。学校领导、各部门及全校教职工围绕“争创国家双高院校”和“创办本科层次职业教育”的目标集思广益、交流思想，就推动学校高质量发展进行学习研讨。

此次研讨工作于2月16日-3月30日进行，培训分为三个阶段，采用专家“线上+线下”专题讲座、集中研讨、走访调研和专题汇报交流等形式，内容包括“双高”建设、提质培优计划、高水平专业群建设、职业本科筹办和职业学校办学条件达标工程等方面。

报告会现场

2月17日上午，广西工业职业技术学院韩志刚教授就诊改复核工作进行专题讲座。他指出，建立职业院校诊断与改进制度是持续提升人才培养质量的重要抓手，通过建立职业院校教学工作诊断与改进制度，就是要建立一种推动职业院校完善持续改进和提高教育教学质量的机制，让制度运行成为机制，让机制坚持成为能力，让能力升华成为文化，让文化自觉成为行动，从而实现持续提升人才培养质量。

韩志刚教授就诊改复核工作进行专题讲座

当天下午，广东番禺职业技术学院樊明成教授就发展本科层次职业教育的理性认知、现实考量与路径策略进行讲座。讲座内涵丰富、深入浅出、案例详实，内容涵盖我国本科层次职业教育的发展、发展本科层次职业教育的理性认知、我国发展本科层次职业教育的现实考量、高职专科争创本科层次职业学校的路径与策略等方面。

广东番禺职业技术学院樊明成教授进行专题讲座

学校自2019年入选广西“双高”以来，加强领导、周密组织、统筹谋划、协同推进，紧紧围绕“高”“特”“强”，建设“当地离不开、业内都认可、国际可交流”的“双高”学校。经过三年建设期，学校在加强党的领导、建设高水平师资队伍、建设人才培养高地等方面均取得一系列标志性成果。2022年，学校最终以“优秀”等次通过广西“双高”建设验收。

学校党委书记温宗胤作总结发言

下一步，我校将持续聚焦职业教育高质量发展，向着“争国家双高、创职业本科”目标努力奋斗，共同谱写职业教育新的篇章，以优异的成绩迎接时代对职业教育发展的机遇和挑战！

（一审一校：黄云奇 二审二校：韦科友 三审三校：韦曙光）