威尼斯144777

新闻聚焦

当前位置: 首页 - 新闻聚焦 - 交院要闻 - 正文

(交通信息工程学院 讯 肖英/文、图)2023年10月9日,由教育部职业教育发展中心主办的高等职业院校公共基础课课程思政集体备课活动通过线上会议的形式举行。教育部职成司领导、相关领域专家学者和职业院校有关人员参加了集体备课活动。我校副校长陈正振教授代表信息技术课程教学团队,围绕“立足区位优势,结合行业特色——高质量推动信息技术课程思政教学改革”的主题进行课程思政说课。

陈正振副校长表示,我校信息技术课程紧扣落实立德树人根本任务,聚焦育人、育才、育德、育智“四育”目标,通过基础模块案例化、拓展模块项目化、课程思政常态化、思政资源数字化“四化”改革,推动基础课程与专业教育、教学内容与产业发展、课程教学与思政教育、教育教学与信息技术“四融合”发展。挖掘红色资源、民族文化、乡村振兴、面向东盟和川藏青藏公路两路精神、港珠澳大桥奋斗精神、中国民航英雄机组精神等体现广西区位优势、交通行业特色的思政元素,以学生喜闻乐见的方式呈现。

自2016年起,信息技术课程教学团队在实施项目教学、任务驱动的理实一体化教学改革后,不断推进基于SPOC(小规模限制性在线课)的线上线下混合式教学改革和面向全国及东盟国家开展MOOC(大型开放式网络课)教学,取得了包括国家职业教育在线精品课程、国家“十四五”职业教育规划教材、自治区级课程思政示范课等一系列的成果。

陕西省职业技术教育学会会长,原陕西工业职业技术学院党委书记、院长崔岩教授在点评环节中,充分肯定了我校利用信息化的优势构建课程思政体系,发挥广西地域特色、交通特色的课程思政育人路径和实践成果。

下一步,信息技术课程团队将继续发挥团队人才优势、教学资源优势、校企合作优势,通过产教融合、科教融汇,助推产业数字化发展和数字广西建设;通过教随产出、产教同行,协同企业走进东盟服务国际产能合作,聚焦人才培养、教育培训、技能鉴定、产教融合、科教融汇、国际办学、产能合作等七个方面,打造服务型、产出型的优质课程。

供稿单位审核:杨顺韬

一审一校:韦科友
二审二校:张丽梅
三审三校:韦曙光

上一篇: 桂林电子科技大学北海校区考察交流团到访我校

下一篇: 学校召开2023年数据采集及质量年报编制工作布置会

关闭