早晨8点，“全体集合”“向前看，立正，报数”，这支40余名主要由退役军人组成的公寓辅导员队伍以饱满的精神状态迎来了新一天的工作。这支纪队伍将听党指挥、纪律严明、不怕吃苦的优良作风落实到“一站式”学生社区治理工作中，争当学生社区治理“排头兵”，成为学校推进“三全育人”综合改革、完善思想政治工作体系的重要举措，也是平安校园样板高地建设、协同育人机制建设的一次有益尝试。

协同机制到位，争做学生思想引领的“教导员”。学校通过制定《专职辅导员与学生公寓辅导员协同育人工作方案》《学生公寓辅导员工作职责》，开展公寓辅导员“岗位技能大练兵”行动，实施“六个一”工程，即每年一份责任表、每学期一次主题班会、每周一次交流会、每周一次劳动课、每天一次大检查、每人一位指导老师，从大学生思想、心理、人际、安全、文明等方面加强专职辅导员对学生公寓辅导员的指导和联络，引导公寓辅导员做学生思想引领的“教导员”，形成协同育人合力。

公寓辅导员组织开展社区宿舍长座谈会

生活指导到位，争做学生自我管理“指导员”。学校实行“刚柔并济”的管理服务模式，公寓辅导员在社区内按照军队要求建立责任宿舍安全卫生状况档案，制定《宿舍走访记录》《宿舍基本情况档案》等样本记录册，通过实施“宿舍管理规范化”“宿舍教育经常化”“宿舍评比制度化”等措施，定期开展内务检查、召开座谈会，辅助二级学院辅导员发现问题、了解情况、积累整理资料，同时加强“柔性”管理，发挥好标准化示范宿舍、宿舍长、党员宿舍等学生队伍的桥梁作用，落实落细学生关怀教育、学生行为教育、内务整理和收纳、文明离宿等要求，致力于把学生公寓建设成为“寝室卫生环境整洁、寝室文化氛围浓郁、寝室服务体系健全、寝室管理职责明晰”的新型学生公寓。

公寓辅导员开展内务联合大检查

安全防范到位，争做学生生命健康“安全员”。学校将公寓辅导员纳入学生联动值班体系，主动对接二级学院、保卫和监控室，通过线上线下渠道关注重点时段、重点宿舍、重点人群，24小时在岗在线，保障社区安全。在社区的应急事件中，公寓辅导员既扮演好危机“事件发现者”和“处理过程参与者”的角色，又扮演好“庇护者”和“专业人士”的角色，仅在2022年疫情期间，公寓辅导员处理疫情、水电抢修等突发事件就10余起，有效保障学生的生命安全。

公寓辅导员开展社区安全主题教育

学风建设监督到位，当好学风校风“监督员”。公寓辅导员参与学校的校风学风建设活动和校风巡查，公寓辅导员与值班老师、入党积极分子等值班人员组成学风监督岗，做好学生的内务、卫生、晚归、禁烟禁酒登记和教育工作，形成“检查-监督-反馈-教育”的闭环监督管理机制，促进学生学风良好氛围。同时，公寓辅导员还兼任《大学生劳动素养》实践课老师，带领学生开展个人物品收纳、劳动清扫等日常教育管理，成为《大学生劳动素养》师资队伍的有力补充，有效推进了校内劳动教育改革。

开展公寓辅导员岗位大练兵活动

宣传引导到位，当好社区平安建设“宣传员”。学校持续将宣传贯彻党的二十大精神、弘扬中华优秀传统文化、安全法纪、征兵入伍、心理、资助等思政教育元素“下沉”到社区，公寓辅导员作为学校思政队伍践行“一线规则”和建设平安社区的有力抓手，充分发挥了“宣传员”的作用。他们以“一站式”学生社区“爱我国防”、国家安全教育日、征兵宣传、禁烟禁酒专题教育、预防电信诈骗、清明活动为契机，走上社区讲堂和学生分享自己参军报国、英雄先烈为革命事业牺牲自我的故事，引导广大青年学子赓续红色血脉，传承红色精神，加强自我教育和自我管理。

公寓辅导员和学生开展端午节系列活动

公寓辅导员在社区开展清明主题讲诵红色故事

公寓辅导员组织开展垃圾分类大赛

下一步，学校将继续“围绕学生、关照学生、服务学生”的总体要求，提高公寓辅导员综合素质和技能，扎实有效地开展社区学生教育管理和服务育人工作，努力打造“坚持矛盾不上交、问题就地解决”的高校社区治理“枫桥经验”，为学生营造高雅向上、文明有序的社区环境，促进学生全面成长成才。

（一审一校：邱文成 二审二校：韦科友 三审三校：韦曙光）