一、疫情防控勇担当

疫情突来，为了隔绝病毒，全民纷纷带上了口罩，致使口罩需求量巨大，对生产厂商的产能要求就更高，设备都是高负荷地生产，设备维护维保就至关重要了。林土淦老师是我系机电专业骨干教师，自愿参与广西纺织业设计研究所有限公司（北部湾投资集团下的国有企业）口罩生产线的安装调试维修工作。

3月16日傍晚，接到公司维修调试电话后，连晚饭都没吃，就直奔生产线现场。这是一条新增加的生产线，设备也是赶工赶产生产的，很多地方设计不合理，程序也需要调整，调试工作量特别大，公司总经理特别着急，为了能够尽早调试好设备，林老师与团队这几天连轴转。有一次在找水喝的时候才发现窗外已经天亮，才发现他自己又通宵了，顾不上休息，洗了个脸又继续工作。经过几天的努力，3月21日上午设备终于全部调试完毕，口罩机能够顺利地生产了。      

二、线上教学勇担当

停学不停教，停课不停学，林土淦老师勇担当，承担起机电2019级学生的在线授课。刚开始对线上教学不知所措，需要什么设备，需要什么平台，怎么才能让学生更好的学习，需要怎么的教学设计，怎样监控学生的学习状态等等。他，面对困难，没有退缩，一步一步地解决，不断地摸索，经过一次次的试课，解决问题，不断在改进。

每次上课前，都要花3-4个小时来备课、试课，就是为了给学生一堂既精彩又充实的线上课。每堂课都是激情满满地授课。他说：疫情虽然影响了授课方式，但不能影响老师授课的热情，虽然看不到学生，但我能感受到屏幕面前学生那认真听讲的求知欲，不能让学生觉得老师应付授课。

三、第二课堂勇担当

林老师在校期间，除了有授课任务，还承担学生第二课堂的指导。他积极指导学生参与各种科技竞赛，与学生共同把比赛作品优化后申请国家专利，并获多项一等奖，成绩斐然。

他给我们师生留下最深刻印象是在比赛的过程，白天要上课，又要指导学生，时间是肯定不够的，为了学生的比赛作品能够更加有竞争力，他除了上课几乎没离开实训室，和团队一起经常加班加班到凌晨3、4点，有时还通宵达旦熬夜。他说：虽然很辛苦，但是看到学生的收获，看到与学生一起攻克的一个个难题，取得了很好的比赛成绩。和学生一起吃过的苦，一起通宵过的实训室，看到参与比赛的学生对老师的感激，且毕业后都有很好事业的时候，心里就觉得甜甜的，从心底觉得一切都值得。

林老师荣获国家发明专利5项，实用新型专利20多项；获得交通部举办的创新创业大赛获得国家金奖1项并荣获优秀指导教师称号，指导学生参加区级科技比赛获得一等奖10多项，二等奖10多奖，荣获广西区优秀指导教师2项；指导广西大学生挑战杯获得特等奖1项，二等奖5项，荣获挑战杯优秀指导教师1项。