（学校办公室 讯 蒋毅刚/文）近日，2021年第二期“我与校长面对面”活动在昆仑校区管理楼五楼会议室举行。李文勇校长、陈正振副校长与各二级学院负责人、专业带头人、校级科研平台和科技创新团队负责人、相关部门负责人等30多人开展互动交流，围绕“推进特色专业建设，提升科技服务能力，助推学校高质量发展”这一主题，充分听取他们的意见和建议，研究解决专业建设和科技服务存在的问题和不足，促进学校高质量发展。

活动伊始，李校长开宗明义地介绍了本期活动的目的，希望大家就学校专业建设和社会服务等方面存在的薄弱环节、机制体制完善、所需政策支持等方面能畅所欲言。

经济管理学院院长杨军提出，目前在推进专业群建设过程中遇到瓶颈，希望学校能邀请一些专家、学者给予指导，或到其他高校调研学习经验。

路桥工程学院梁军林教授结合自己在洽谈横向科研项目过程中的经历，提出“加强顶层设计，对优势专业群给予重点扶持，建设高水平科研平台，打造成行业品牌，提升学校影响力”和“进一步完善激励机制，引导专业带头人更好地开展专业建设”的建议。

路桥工程学院院长莫品疆建议，学校进一步深化校院二级管理改革，给予二级学院人、财、物等方面更多的自主权，将教师聘任权下放，激发给二级学院办学活力，提升管理效能。

汽车工程学院黄莲花副教授则希望学校进一步推进改革，让专业带头人从冗繁的行政事务性工作中解脱出来，以便腾出更多的时间关注专业建设本身。

部分教师就专业实训室建设、社会培训、财务报账等方面提出了意见和建议。

李校长对大家的意见和建议表示感谢，对提出的问题进行了一一回应。李校长指出，要立足高起点、高标准和高要求，深入推进学校特色专业建设，提升社会服务能力。李文勇校长提出四点要求：一是坚持 “以群建院”的理念，“专业群建设”是高水平专业建设的逻辑起点，各专业要对照国家职业教育办学标准，明确自身的发展目标，要进一步对接经济社会发展需求，明晰各专业的发展角色定位，积极寻找办学资源；二是厘清专业带头人、系主任、二级学院负责人之间的关系，明确各自的职责，在专业群建设中找准自己的位置，要重视团队建设，博采众长、集中团队的智慧开展专业建设；三是加强师资队伍建设，鼓励各专业积极引进高层次人才，聘请行业企业大师进校授课，要加强校企合作，推进产教融合，进一步创新校企合作办学机制，深化教育教学改革；四是各职能部门要多关注教师的发展，做好服务和协调工作，想办法帮教师“减负”，让他们有更多的时间和精力聚焦专业建设本身，要加快校园信息化建设，尽可能减少不必要的审批流程。

最后，李校长希望大家能认真履行岗位职责，主动担当作为，为推动学校专业建设，提升社会服务能力，实现高质量发展做出自己的贡献。

“我与校长面对面”活动结束后，李校长还组织各科研平台负责人召开了科研平台建设研讨会，对科研平台建设方案的修订完善和开展研究工作提出了指导意见。李校长要求各科研平台按照职业本科设置标准进行建设，凝练若干个科研方向，积极对接和服务交通行业企事业单位，持续深入开展科技服务工作，不断提升学校的科技服务能力！

(编辑：宁俊源   审核：韦曙光）