（建筑工程系讯卢东 莫倩/文 莫倩/图）2020年新冠肺炎疫情爆发以来，全国上下风雨同舟，同心抗疫，取得了突破性成效，疫情防控持续向好。作为担负立德树人，教书育人的教学单位，学院在全面做好疫情防控，深入推进落实“停课不停教、不停学”工作的同时，高度重视学生资助工作，对精准核实的5257名家庭经济困难学生发放疫情期间学习与生活补助金共计76.56万元，其中建筑工程系获补助学生869名，金额13.59万元，助力贫困学生渡过了线上学习难关，减轻了学生家庭的经济负担，确保“疫”线教育不落下一个学生。
一直以来，建筑工程系围绕学院“扶困”“扶智”与“扶志”相结合，构建“五育一体”的资助育人工作部署，深入开展资助育人工作，多次荣获学院年度资助工作考核第一名，形成了较为系统、长效的资助育人机制。在疫情期间，系部结合学生实际情况，深入开展线上线下资助育人工作，实行“一对一”“人盯人”模式，关心关怀每一学生，确保精准帮扶，不漏一人，引导受资助学生努力学习，增长才干，知恩、感恩，励志成才，争做贡献。在疫情防控中，学生们在做好自我防护工作的同时，争做表率，实干担当，用自己的行动刻苦求学，投身抗疫志愿一线，争当抗疫有为先锋，用自己的力量，决胜战“疫”。
钟林星：感恩于心化于行，践行青春励志担当
钟林星，系建筑工程系建造19-7班学生，国家助学金、学院疫情补助金获得者。在疫情肆虐时刻，她闻悉当地在募集砂糖橘支援武汉抗疫的消息后，主动前往物资募集地，不畏疫情风险，请缨加入募集工作，做一名抗疫志愿者。每天干下来虽然很冷、很累，但她很开心、很知足，正如她在接受电视台采访时所说：“我们一点也不觉得辛苦，国家和学校在我最困难的时候帮助了我，现在国家有需要，我想用我的行动回馈社会，做自己能做的事”。她用自己的行动，践行了青春的励志担当。
于俐莎：写下请战书，诠释奉献是青春最靓丽的底色
于俐莎，系建筑工程系建造18-1班学生、系学生会副主席，国家励志奖学金和学院疫情补助金获得者。疫情爆发后，看着村委工作人员每天抗疫忙碌的身影，她主动写下《请战书》，做一名抗疫志愿者，与村委人员一起战“疫”，守护村民健康安全。每天醒来，她都和日常一样，穿起红马褂，别上红袖章，走村入户普及疫情防控知识、排查人员信息、录入防疫调查信息和出入车辆信息、外来人员信息，上报排查人员每天体温数据等，奉献着自己的青春力量，用自己的切实行动，助力打赢这场疫情防控阻击战，正如她在《请战书》中所说：“我希望为此次抗疫工作贡献自己的微薄力量，请求出战，共同遏制疫情”。现在她做到了。
黄珊珊：疫情面前没有傍观者，众志成城，攻克时艰
黄珊珊，系建筑工程系建造19-2班学生，国家助学金、学院疫情补助金获得者。疫情爆发期间，她义无反顾的加入了当地防疫志愿队，成为社区宣传小组一员。面对严峻的疫情局势和社区众多居民，她认真学习防疫知识，用自己的方式把防控知识直白化，清晰化，让居民愿意听，听得懂，能执行。就这样，她每天不惧疫情危险，走入人群，走入村户，耐心的为居民普及防控知识及防控要求，在社区的大街小巷里，都能看到志愿者们抗疫宣传标语、画报。她用娇小的身躯，主动扛起了防疫实责，正如她说的：“疫情无情人有情，相信我们众志成城，一定能打败疫情这个大恶魔”！
苏少友：奋斗青春，励志成才，为国奉献
苏少友，系建筑工程系建筑18-3班学生、系党建办组织部部长，国家奖学金、学院防疫补助金获得者。苏少友同学是一个刻苦学习、成绩优异的学生，因为疫情，学校延期开学，实行“停课不停学、不停教”，进行线上授课。因手机流量不足，家庭经济本就不宽裕的他很着急，这时学校发的疫情期间学生学习与生活补助费用解了他的燃眉之急，但是因身处边远地区，村里网络十分不畅通，在进行线上教学时，为了不耽误学习，只要有课，他都独自一人到村里的后山上“蹭网”上课。有时为了下载课程资源，更好的学习，他早早就到山上下载课程视频，网络慢时，他就边看书，边等待着视频下载，一待便是几个小时，有时直到天黑才能回家。在这样艰苦的条件下，他依然保持积极的态度，努力克服困难，与老师同学们一起进行网上教学，用自己的行动为同学们做表率。他常说：“现在我不能像医务工作者们一样身赴一线抗疫，我能做的就是努力学习，增长才干，日后和他们一样，为国家做贡献”。
正如全世界无产阶级和劳动人民的革命导师马克思所说：“人们只有为同时代人的完美、为他们的幸福而工作，才能使自己也达到完美”。面对疫情，在全国上下同心抗疫中，在无数抗疫医者英雄中，我们看到了这种追求完美的力量与行动。虽然学生们青春抗疫所付出的行动，力量绵薄，只是一个时段，会随疫情结束而结束，但这种精神毅力，将深埋心底，永远存在；将和无数抗战不屈，为国奉献的实干者们一起，淬火成钢，奋斗成为完美的人。我们的战“疫”，也终将取得全面胜利！
（钟林星同学受电视台采访图）
（于丽莎同学工作图）
（黄珊珊同学工作图）
（苏少友同学学习图）
