（建筑系讯王新 卢东/文 卢东/图）2020年3月2日，一个平凡的日子，却充实着不一样的情感意义。在学院党委的统筹部署下，建筑工程系在战“疫”中开启了“开学第一课”，老师们与同学们在空中课堂相聚了。
“开学第一课”是年轻的建筑系的传统，这一次已经是第四次。伴随着老师发出的课堂邀约、签到信息，同学们一个、十个、几十上百的迅速进入这个陌生而又熟悉的课堂，看着久违、亲切的老师头像，看着同桌、同宿舍、同班同学的名字跳动在自己名字的周围时，陌生的课堂变得如此的熟悉和温暖，疫情阻断的终究只是我们相见的时间，却阻止不了我们如约而至，相聚“一堂”。
课堂的讨论区里刷出一句句“老师您好，我们想您啦”等酥化人心的语句，成为了今年战“疫”以来，让老师最为动容的话语。“开学第一课”在老师娴熟的教学组织中慢慢展开，老师们用摸索数次、测试数次、演练数次、穿插着各类互动的线上课堂向学生们讲述着战“疫”的英雄事迹与责任担当，传递着一份份爱国情怀和民族精神；讲述着一章章熟悉的专业课知识，进行着一次次温馨的师生课堂互动，抢答着老师们抛出的专业问题。有的学生身处网络不畅区域，顶着寒风坐在楼顶近两个小时，静静的看着、听着这属于我们的课堂，那一刻，仿佛我们都在彼此左右，不曾相离。然而，这样的课堂并非一日建成，它包含着太多的责任与担当，满载着全体师生战“疫”求学的决心。
统筹布局，持续守战，不获全胜不轻言成功
新型冠状病毒爆发至今，疫情虽已呈积极态势发展，但未取全胜，守土之力，尽责之心仍不可松懈。作为担负教学育人职责的系部，建筑工程系紧跟学院党委战“疫”步伐，把疫情防控和停课不停教、不停学作为当前最重要的工作来抓，杜绝出现建课疏防或防疫误课的情况，坚持二者并重严抓，持续守战，不获全胜不言成功。
在战“疫”过程中，建筑工程系从2月2日起便启动线上教学建设工作，建立由系部党政三位主要领导人为责任人，各教研室主任、骨干教师为主要成员的线上教学工作组，组织完成了“一系一案”“一课一案”建设，对教师建课、授课，学生进课、听课等线上教学工作做出了全面系统的部署，为系部稳步推进疫线教育工作奠定坚实基础。
教育抗疫，教师闯“五关”，上课堂
培训关：为了学生，我可以做回“学生”。为了更好的熟悉线上授课技巧，掌握线上教学软件，系部教师从2月3日起便当起了学生，全过程参加学院、系部组织的视频录制工具使用、在线课程建设与运行、混合式教学设计与实践及在家建课直播等课程培训。有的老师当起了学委，每日参与培训时，都会认真做笔记，记下操作步骤，课后分享给“同学们”。有的老师对电脑软件不太熟悉，有时跟不上讲师操作，甚至听不懂，但夜里总能看到他们摸索、练习的身影，因为他们知道，培训完后，他们就要当回老师，用这些向自己的学生传授知识。
测试关：以前我可以不懂操作，但现在必须拿下它。经过近三周的理论培训与实操训练，历经数次研究讨论，确定采用“智慧职教+腾讯课堂+EV录屏”模式及备用方案，全程覆盖课前、课中、课后学习过程。等待老师们的是逐级通过课程团队、教研室、系部组织的线上直播软件及辅助教学软件的测试关卡，成功通过三关才能上岗。测试关卡里，老师们除了要掌握必备上课软件操作外，还需掌握“智慧职教+‘备用’直播间”操作以及录屏、剪辑等教学辅助软件操作。所谓的测试，并非简单粗糙的把各软件打开点点，他们要做的是把每一个有可能用到的平台，每一个软件、每一个操作部件都要在线上弄熟弄精。截止2月29日，系部所有线上授课的老师全部闯关成功。没人知道老师们自己默默地操练了多少遍才能如此娴熟的驾驭这些原本陌生的物件，正如老师们说的：“对于这些东西，以前我可以不懂，但既然教育需要，无论怎样，我都要拿下它。”这次老师们同样做到了。
试讲关：不是主播胜似主播，因为对象是我们的学生。按照系部线上教学部署，线上授课教师必须通过本教研室试讲方可进入系部考核。这对第一次直播开讲的老师并非易事。真正试讲前，老师们好像回到了自己当年的第一次教学，拉着同事或家人进入平台，从组织签到开展授课、互动，到自己说话的语速拿捏等等，把所有涉及教学方式、操作一遍又一遍的演练，一遍遍的发掘问题、解决问题。老师们不是主播，但一直在努力要求自己做到比主播更专业娴熟，只因直播对象是我们共同的学生。就这样，老师们跨过了试讲关卡，距离属于他们的课堂又近了一步。
考核关：纵使战“疫”再艰，也阻挡不了我上课堂。为了高质高效做好线上教育工作，系部要求所有授课教师必须持“证”上岗，每位授课教师需通过系部组织的试讲考核方可上课。看到这里或许有人会问：有必要这样么？答案是有必要！所有的老师出奇的执著认真，他们不是不累，只是想以最标准的姿态，面向自己的学生，告诉学生们，纵使战“疫”再艰，老师也从未离舍你们。截止2月29日，我系24名线上授课教师，全部通过考核，他们可以“上岗”了！
主体责任关：教书育人，不容半点疏忽，不因“疫”减质。根据学院党委线上教学工作部署，做好“疫”线教育意识形态工作，压实教师意识形态主体责任，系党总支印发了教师教育教学意识形态承诺书，落实教师在线上进行承诺书签署工作。老师们可以上线授课了！
没有打不赢的战“疫”，只有精益求精的建筑人
全员覆盖，确保每一个学生都懂课堂操作。为全方位做好“开学一课”工作，确保每一位学生都能熟练操作上课软件，党员老师挺身而出，主动制作《云课堂智慧职教学生使用注意事项》《职教云学生课堂实操指南》《EV录屏软件操作指南》等，全方位从学生如何安装软件，如何参与课堂签到、讨论、抢答、测验等教学过程为学生提供清晰的操作指引，确保了每一个学生都能用、懂用。“开学”前，系部还组织全体线上授课教师深入授课班级与同学们进行交流互动，为学生答疑解惑，摸查学生对教师上课语速是否适应，操作是否跟得上等，一天下来，全系40个上课班级，师生课堂交流提问、答疑百余次，全方位让每一位学生都能提前熟悉课堂、融入课堂。
不漏一人，保证每一名学生按时认真上课。“开学”前的这几天，除了授课教师外，最忙的要属我们学生防疫一线的辅导员们，他们带着所属班级的学生，在一个个腾讯会议室里召开班会，强调着当前疫情防控责任、开学前的准备；带领着学生熟知系部在线学习纪律要求，签署着在线学习纪律承诺书等，只要有学生的地方，都能看到辅导员们忙碌的身影，他们用切实的行动关爱着学生，保障着战“疫”一课不落下任何一个自己的学生。
不因延迟返岗闲置，同享“开学课堂”。3月2日，本是2017级学生重返企业上班的日子，但为了疫情防控，他们选择贯彻决策，用自己的行动宅家抗疫，守土尽责。疫情爆发以来，系疫情防控领导小组副组长刘副主任亲抓顶岗实习工作，与顶岗实习指导老师一起为顶岗实习学生织上了严密的安全防控管理网，每日能都看到老师们认真的完成实习群里布置的作业，看到老师们与学生们互动关心的身影，看到一份份为顶岗实习学生准备的 “开学”课程培训任务等，他们的付出，让学生们在得令返工前，与全系师生一起同享“开学课堂”，扎实专业技能。
不因一次失利灰心，这次请安心努力学习。为了让考试失利，挂科重修的学生能安心“开学”，系部2月25日下发学生重新学习报考方案，并先后召开组织学生重新学习工作研讨布置会，就学生报名、课程授课形式等工作做了全面部署，让学生能踏实进入课堂上课，早做复习准备。
战“疫”无小事，平凡处处显担当。在防疫与教学并重同行中，党员教师纷纷主动站出来担起自己的职责使命。他们主动根据学生实际，为学生录演、制作着线上课程操作指南；踊跃加入课程担任助教，帮忙处理课程问题；主动加入系部课程督导成员，守护着每一个课堂；他们用自己力所能及之力为疫情防控募捐，他们做着普通平凡的事，坚守着他们的初心、使命，他们做到了哪里需要就在哪里发挥作用。
“开学”的今天，他们又以一名普通教师的身份，认认真真的，用自己全新的姿态，与学生们在一起，开启着这战“疫”中的“开学第一课”。
“疫”线一课，战“疫”必胜
今天，我们圆满地完成了战 “疫”中的“开学第一课”，这一课是全体师生疫中健康完好、抗战不屈、守土尽责的一课，是教育抗疫、同心夺取疫情防控全面胜利的一课！正如学院书记院长致全院师生员工信中所说：“最美交院人始终坚守在疫情防控阻击战场，战“疫”有你，感恩有你，交院有你，祖国有你，疫情挡不住春天的来临，我们很快便能相聚在美丽的昆仑湖畔，聆听朗朗书声，呼吸四溢书香”。
明天，我们战“疫”，必胜！
（建筑系彭来老师 在线上给同学们上第一堂直播课）
（建筑系建筑2019-1班李军同学正认真参与线上课程学习）
（建筑系王晓刚老师在进行线上授课试讲）
（田小风老师进入线上班级交流）
（李博勤老师正通过腾讯会议组织召开“开学”班会）
（彭来老师在为学生录演手机端课堂操作视频）
（刘承伟老师在制作学生线上课堂各操作指南）
