7月15日-18日，威尼斯144777“语润东兰·乡村振兴”实践团、“同语连心”推普助力乡村振兴服务队前往广西河池市东兰县三弄瑶族乡开展“推普”实践活动。2支实践团队均是教育部2024年“推普助力乡村振兴”全国大学生暑期社会实践志愿服务活动入选团队。

（一）推普调研—推普实情走访调查

实践团成员深入走访全洞村8个村屯，通过发放问卷调查、入户调查访谈等形式开展调研，全方位了解全洞村村民的普通话水平及普及程度。通过分发普通话宣传手册、捐赠《新华字典》，向村民们讲述普通话推广的意义和作用，并带动村民讲普通话。

（实践团成员入户调查访谈）

（实践团成员分发宣传手册和《新华字典》）

（二）推普课堂—开展推普公益课堂

推普小课堂以普通话为切入点，通过四个生动有趣的教学环节，向小朋友们介绍了普及普通话的相关知识。在课堂上，指导老师以普通话的声调为例，精选了一系列富有挑战性的绕口令，传授发音技巧。此外，还巧妙地将方言与普通话有机结合，进行对比教学，为小朋友们进行发声纠错。另外选取了适合小朋友的优美诗歌和散文，师生齐用普通话进行中华经典诵读。作为课堂的总结和延伸，还设置了一些贴近生活的交流话题，如“我的家乡”“我的梦想”等，让小朋友们在轻松愉快的氛围中，用普通话分享自己的思考和感受。

(指导老师进行对比教学）

（师生齐声诵读中华经典—《春晓》）

（小朋友们练习发音技巧）

（实践团成员与小朋友一起对照《新华字典》练习发音）

（三）推普汇演—传承铜鼓非遗文化

实践团联合河池市非物质文化遗产生产性保护示范基地、东兰县乡村振兴文化产业—东兰民间铜鼓收藏馆、当地小朋友和村民开展主题文艺汇演，把推普活动与艺术表演有机融合，设计编排群众喜闻乐见文艺节目。并且，共同绘制简易版的铜鼓画。

（实践团成员与当地小朋友共同绘制简易版铜鼓）

（小朋友绘制“七彩”铜鼓）

（实践团成员与当地小朋友一起表演文艺节目）

（四）推普寻迹—助力文化旅游发展

 实践团成员前往红七军前委旧址—魁星楼、韦拔群故居、东兰民间铜鼓收藏馆等地，与当地旅游工作者、场馆工作人员就国家通用语言文字的使用情况进行座谈，将推普与当地非遗文化、红色旅游资源紧密结合，助力当地旅游工作者、基层工作人员以更加标准的普通话讲好红色故事，展示革命老区形象，做文化的弘扬者，将文化振兴贯彻到实践中。

（东兰民间铜鼓收藏馆工作人员向志愿团成员介绍铜鼓文化）

（五）推普宣传—留下推普集体记忆

团成员全程拍摄录像记录本次推普实践活动，记录精彩瞬间和所闻所感，并将在全洞村开展的系列推普社会实践活动成果相片集打印出来，展示于照片墙上。此后，还将制作一批宣传相册和推普成果寄回给当地参与此次推普活动的单位、村民和小朋友，留下推普集体记忆。

（实践团成员与当地小朋友共同制作相册集）

（实践团与当地村民、小朋友留下推普集体记忆）

通过推普调研、推普课堂、文艺汇演等多维度的实践探索，“语润东兰·乡村振兴”实践团、“同语连心”推普助力乡村振兴服务队不仅了解普通话推广在当地的重要现实意义，更深刻体会到了语言作为文化传承与经济发展的重要纽带所承载的深厚力量。这次实践，不仅为助力乡村振兴、促进民族团结、服务国家通用语言文字推广大局贡献了青春力量，更留下了宝贵的推普集体记忆。