贯彻《关于印发的通知》、《广西壮族自治区人民政府关于贯彻国务院关于加快发展现代职业教育的决定的实施意见》、《广西综合交通运输发展“十三五”规划》等文件精神，广西交通运输职业教育教学指导委员会（以下简称“广西交通行指委”）按照2018年工作计划，有序开展各项工作，现总结如下： 一、学习文件精神，完善机制建设 （一）筹备广西交通运输职业教育教学指导委员会换届工作 按照《关于做好广西壮族自治区行业职业教育教学指导委员会换届工作的通知》要求，在主管单位自治区教育厅和交通运输厅的支持和指导下，认真组织相关部门本着优化结构、充实力量、好中选优的原则，精心筹备广西交通运输职业教育教学指导委员会换届工作。积极指导广西交通运输职业教育教学指导委员会航海类专业教学指导委员会筹备成立事宜。 （二）编制《广西交通运输行业人才需求调研报告（2018—2021）》实施方案 落实《广西壮族自治区人民政府关于贯彻的实施意见》精神，全面落实中央以及广西关于交通运输发展以及职业教育发展的总体部署，发挥广西交通行指委开展教学改革与建设的研究、指导、评估以及提供咨询和服务的功能，指导广西区域的学校优化专业设置，制定专业标准，推进交通类职业院校专业设置与交通行业发展的协调性，提升专业服务产业发展的实效，推进交通职业教育的发展，提高全区交通职业教育教学质量及人才培养质量。 编制工作内容包括项目调研、调研分析、校企合作、服务区域经济能力、专业发展建议等。成立广西交通运输行业人才需求调研报告编制工作领导小组，下设编制工作小组，及时解决项目建设中的困难和问题，确保编制工作顺利进行。 （三）制定《广西壮族自治区交通运输职业教育教学指导委员会发展规划纲要（2018—2021）》 根据《交通部 教育部关于加快发展现代交通运输职业教育的若干意见》、《广西壮族自治区人民政府关于贯彻国务院关于加快发展现代职业教育的决定的实施意见》、《广西综合交通运输发展“十三五”规划》，与广西社会经济发展的一系列发展规划相衔接，制定《广西壮族自治区交通运输职业教育教学指导委员会发展规划纲要（2018—2021）》。其中，对广西交通运输行业的发展环境、总体要求、重点任务、保障措施都做了具体规划，为加快构建现代综合交通运输体系奠定了强有力地基础。 （四）组织召开年度工作会议 组织召开2018年度路桥类专业教学指导委员会、汽车类专业教学指导委员会工作会议，总结2018年路桥、汽车2个专指委工作及工作落实情况。分享在人才培养改革、校企合作等方面的成果和经验。 邀请相关专家、职业院校就汽车类专业、路桥类专业发展进行讨论，搭建各职业院校与企业间的教育教学交流平台，通过充分讨论，制定下一年度路桥类专职委、汽车类专职委的工作计划。 （五）组织制定6类校园教学工场建设规范 指导编制并发布了6类校园教学工场建设规范，形成一套包括组织机构、指导意见、建设规范、管理制度、评价办法的“双导三共多元评价”（即政府主导、行业指导，校企共建、责任共担、利益共享，学校、企业、第三方评价）校园教学工场长效运行机制。 二、依托研究工作，助推交通职教发展 （一）开展交通精品项目研究工作 1.开展全国职业院校交通运输类示范专业点遴选申报工作。推荐广西交通行指委秘书处单位道路桥梁工程技术、汽车运用与维修技术专业基础扎实、优势明显、特色鲜明，成功申报全国职业院校交通运输类示范专业点。 2.主动面向国家和区域交通运输发展重点领域，助力交通运输转型升级提质增效，服务交通强国对高素质专业化技术技能人才的需求，提升广西交通行指委对交通运输行业发展的贡献度，组织开展交通部《高水平优质交通运输职业院校》申报工作。 3.组织申报中国交通教育研究会教育科学研究课题，深化教学改革，适应教育教学改革发展实际积极开展研究，提升“交通强国”建设与高水平高质量交通专业人才培养。 4.依托中国交通教育研究会职业教育分会素质教育委员会《关于组织开展“2016—2018年度素质教育精品项目”评选工作的通知》文件精神，组织遴选表彰2016—2018年度素质教育精品项目工作。 5.为促进路桥工程类专业人才培养水平的提升，组织申报全国交通运输职业教育教学指导委员会路桥工程类专业指导委员会2018年教研课题。 6.完成全国交通行指委课题申报，开展“奋进新时代 中华传统美德职教行”全国交通运输职业院校“劳模工匠进校园”工作。为帮助大学生树立正确的价值观，培养大学生不畏艰难、吃苦耐劳的职业精神。邀请全国五一劳动奖章获得者广西路桥工程集团中心试验室主任苏萍高级工程师，在广西交通行指委秘书处单位举办了一场别开生面的劳模工匠精神报告会，会议规模庞大、备受瞩目，到场师生代表共计300余人。 （二）组织申报2018年国家级职业教育教学成果奖 积极响应全国交通行指委关于做好2018年职业教育国家级教学成果奖推荐通知，广西交通运输行指委精心组织教学成果培育和申报工作，推荐广西15个行指委推荐的教学成果中唯一获得2017年广西职业教育自治区级教学成果奖特等奖的项目《构建共享型“校园教学工场”提升专业服务产业能力的探索与实践》申报国家级职业教育教学成果奖，获得国家级二等奖的可喜成绩。得到教育部、广西政府领导的高度评价，建设的理念、规范、模式、机制等已成为职业院校学习和借鉴的典范。充分发挥全国交通行指委委员单位、广西交通行指委秘书处单位、广西职教集团牵头单位的优势，开展成果推广应用，发挥引领、示范、辐射作用。 （三）牵头组织申报自治区级首批示范性职业教育集团 根据《自治区教育厅关于开展自治区级首批示范性职业教育集团遴选工作的通知》文件要求，牵头组织广西交通运输职业教育集团申报自治区级首批示范性职业教育集团，以威尼斯144777合作发展理事会为基础，结合相关企业、科研机构、行业组织、社会组织及部分中高职院校，成功申报获得自治区首批示范性职业教育集团。 （四）组织自治区级项目申报工作 1.指导航海技术专业成功申报2018年示范特色专业及实训基地建设项目。推进“理论与实践相结合、模拟与实操相结合、教学训练与海事局评估相结合、学历教育与岗位培训相结合、驾驶与通导相结合”五个相结合，提升人才培养质量和专业服务社会发展的能力。 2.深化教学改革，组织各成员单位开展广西职业教育教学改革研究项目申报工作。 3.突出质量意识，强化内涵发展，彰显办学特色，组织开展广西高水平高等职业院校和高水平专业建设申报工作。 4.为进一步提升我院职业教育专业发展与研究水平，建设高水平的职业教育专业发展研究平台，培养专业素养的研究队伍，完成广西职业教育专业发展研究基地第一批，第二批申报工作。其中，汽车运用与维修技术专业、道路桥梁专业均获得第一批和第二批研究基地。 （五）开展广西交通运输类2014—2015年度职业教育示范特色专业及实训基地建设项目验收 根据《广西壮族自治区教育厅关于开展2014—2015年度职业教育示范特色专业及实训基地建设立项项目验收工作的通知》文件要求，在主管部门教育厅和交通运输厅的领导下，广西交通行指委高度重视，积极部署、快速行动、履行职责，对全区2014—2015年度立项建设的职业教育示范特色专业及实训基地建设交通类33个项目（高职8项，中职25项）开展验收工作。 首先，积极组织学习有关文件，认真研究制定出了验收工作方案及验收工作手册。其次，对验收专家开展培训，统一认定验收指标的内涵及标准。各验收小组严格执行验收工作流程，严格遵守中央八项规定精神。最后，组织开展验收评议会。在听取各验收小组汇报后，进行集体评议，形成广西交通行指委验收结果，并向教育厅报备，圆满完成本次验收工作。 三、举办技能大赛，强化师资培训，搭建教学交流平台 （一）专指委举办各类形式的职业技能大赛 搭建汽车类专业教育教学交流平台。依托职业技能大赛，推动教育教学改革，举办2018年广西中、高职院校教师新能源汽车技术与服务技能大赛。组织开展广西区内中、高职汽车类专业特别是新能源汽车技术教师技能比赛，提高新能源汽车技术专业师资的能力，培养出高素质的新能源汽车服务人才。 （二）开展区级职业技能竞赛，助力国赛 通过自治区级职业技能大赛，指导和选拨优秀学生选手参加国家级职业技能比赛，并取得一等奖1个、二等奖3个、三等奖1个的好成绩，达到“比赛交流，促进发展，助力国赛”的目的。 （三）承办广西交通运输行业职业技能大赛 开展2018年度广西交通运输行业职业技能大赛工作（城市轨道交通列车司机及行车值班员赛项、筑路工赛项）。 积极组织广西路桥专指委各委员高校参与全国交通职业教育教学指导委员会举办的“生拓杯”学生无损检测技能大赛。 （四）推进教师职业能力提升工作 指导汽车专指委组织举办了两期高职、中职教师新能源汽车技术的师资培训，以职业院校教师新能源技能大赛及广西区职业院校新能源技能大赛的技术要点为主要内容；还开展了包括中职教师汽车涂装技术和汽车钣金技术二期培训。同时，为北部湾汽车行业职业教育集团建设专题培训班。 （五）开展首届课程教法大论坛，提升教师职业能力 针对性的指导组织路桥专指委开展首届课程教法大论坛。用好课堂教学主渠道，各类课程与思想政治理论课同向同行，形成协同效应，为路桥专指委各委员单位院校提供指导帮助。 四、中高职衔接，促进交流学习 （一）组建智能汽车运用技术专业中高职衔接教育教学研究会 顺应智能汽车运用技术发展趋势，切实做好新专业的联合申报和衔接教育工作，指导汽车专指委组建“智能汽车运用技术专业中高职衔接教育教学研究会”，共同研究智能汽车运用技术专业中高职衔接方案，推动广西智能汽车职业教育发展。年底召开了第一次研讨会，通过智能汽车运用技术专业招生方案及计划；智能汽车运用技术专业中高职衔接方案（课程方案、师资方案、实训基地建设方案等）。 （二）完成中职学校示范特色专业及实训基地验收工作 指导汽车专指委完成中职学校特色专业验收工作。推荐中职学校汽车专业带头人，对各中职学校的示范特色专业及实训基地建设项目进行了验收工作，促进了相互学习，达到了相互提高的效果。 （三）搭建人才培养立交桥为纽带，推动县级职业技术学校办学改革 广西交通行指委积极贯彻自治区教育厅“县级职业技术学校办学改革试点方案”，继续以构建人才培养立交桥为纽带，推动县级职业技术学校办学改革，提升县级职业技术学校的人才培养质量为目标。与中职学校在人才培养、基地实训、专业建设、课程改革、技能比赛训练、师资队伍建设、信息化建设、招生就业宣传等方面，进行多方位合作和帮扶。 五、强化专指委职能，提升专职委服务水平 （一）加强专指委自身建设，深化开展研究工作 强化路桥专指委、汽车专指委工作职能。强化2个专指委的研究、咨询、指导和服务职能，加强自身建设，深化开展研究工作，扩大咨询范围，提高指导能力，提升服务质量。加强与相关行业协会、研究会等的融合与协作。 （二）依托平台，增强影响力和吸引力 依托广西交通职业教育教学指导委员会平台，继续大力宣传路桥专指委、汽车专指委形成的新理念、新成果、新经验，全面展示广西交通运输行指委在服务国家战略、服务行业发展、服务区域经济等方面作出的贡献和具体业绩，营造全行业、全社会凝心聚力发展职业教育的良好氛围和健康环境，增强广西交通运输职业教育教学指导委员会的影响力和吸引力。 六、加强自身能力建设，通过网站扩大影响力 完善广西交通运输职业教育教学指导委员会网站信息的更新和维护，加强宣传工作，扩大影响力和号召力。通过网站宣传交通运输行业的相关政策，传播交通运输类职业院校的教学改革成果，报道交通行指委的工作动态等。为交通运输职业教育健康发展营造了良好舆论环境。 过去一年，尽管在研究、指导和服务等方面取得了较大进展，但也存在一些问题。组织研究交通运输职业教育热点难点问题的力度还不够；各位委员的作用还没有得到充分的发挥；交通行指委的工作集中大多集中到秘书处；信息传递主要通过邮件、电话等方式，交流频次、深度仍远远不够。我们将在今后的工作中不断改进，不断提升自身实力和行业影响力。 广西交通运输职业教育教学指导委员会 2019年3月15日